Logga in

Elevens badrums-rörmokeri impade på läraren

Publicerad
12 May 2026, 05:41
| Uppdaterad
11 May 2026

Förstaårseleven Viggo Johanssons installationsjobb blev något för läraren att skryta om. Och eleven själv var nöjd: ”Rören blev raka som jag ville”, säger han. 

ARTIKELN I KORTHET:

1. Eleverna på VF-programmet årskurs ett fick på egen hand göra badrumsinstallationer.

2. Viggo Johansson klarade uppgiften på 6,5 timmar.

3. Läraren Jerry Nilsson beskriver skillnader på elevernas kunskaper i stad och landsbygd.

4. Han berättar också om fördelarna med enskilt arbete.

Ombytta roller efter skolan:
”Jag har dubblat styrkan och anställt min gymnasielärare”

Störde sig på ritningarna som praktikant:
Nu vill hon ta över: ”De hade ritat in rör framför nödutgången”

I gymnasieskolan Kunskapskällan i Herrljunga har man byggt upp ett modulsystem där eleverna på VF-programmet får testa sina kunskaper praktiskt. Den här gången fick ettorna göra en badrumsinstallation med kall- och varmvatten till dusch, wc och tvättställ. I uppgiften ingick att planera och beräkna material samt arbetskostnad för fakturering.

Eleven Viggo Johansson genomförde installationen, okulär kontroll och idrifttagande på 6,5 timmar. ”Riktigt snabbt och snyggt resultat för en person som just har påbörjat sin utbildning.” skrev läraren Jerry Nilsson i ett inlägg på Linkedin.

– Jag blev riktigt imponerad av installationens utseende, hastigheten och av planeringen, säger han.

Jerry Nilsson
Enskilda arbeten gör underlättar bedömningen för läraren, tycker Jerry Nilsson.

På skolan i Göteborg, där Jerry Nilsson arbetade tidigare, kunde motsvarande uppgift ta flera dagar för eleverna även om de samarbetade med bockning och annat.

– Det är skillnad. På landsbygden är de flesta bekanta med verktygen innan de börjar utbildningen. Vi är också en mycket mindre grupp här med bara nio elever i stället för 16-20, vilket gör det lättare för eleverna att ta till sig kunskapen.

Vad blev du mest imponerad av i Viggos arbete?

– Självständigheten. Efter att han hade fått instruktionerna gjorde han allt på egen hand utan att ställa frågor, han mätte, ritade och bockade. Insatsen ligger inte långt ifrån ett proffs.


Så det ser ljust ut för hans framtida karriär som VVS-montör?

– Absolut. Det gäller alla elever här. Det är ett duktigt gäng.

Beräkningar för fakturering ingick i uppgiften.

Jerry Nilsson lägger ofta upp inlägg om elevernas arbeten och skolans metoder för att visa upp vad de gör och hur, som inspiration för andra. Att låta eleverna jobba enskilt, som i det här fallet, gör att alla måste jobba på och det gör också bedömningen enklare för läraren, tycker han.

Även Viggo Johansson är nöjd. 

– Det är roligt att leva upp till förväntan. Vi hade gjort ritningar innan, en planritning och en isometrisk ritning i 3D, så jag visste var jag skulle ha rören. Sedan ska man ju få upp dem på rätt höjd med rätt avstånd mellan klamrarna. Alla rör blev väldigt raka, precis som jag ville ha dem, så det är jag nöjd med, säger han.

Det svåraste momentet var bockningen över handfatet, säger han.

Läs också:
Så klarade hon branschprovet: ”Våga säga ifrån till företaget”

Vad vill du jobba med när du är klar med utbildningen?

– Jag vill jobba som vanlig rörmokare och åka hem till folk på serviceuppdrag.